孤独症的症状表现主要包括社交障碍、语言交流困难以及重复刻板行为等，需结合具体行为特征综合判断。多数患儿在早期即可出现相关异常表现，建议尽早就医评估。
1、社交障碍
患儿常表现为缺乏眼神交流，难以理解他人情绪或意图，例如不会主动分享兴趣、不回应他人呼唤。在集体活动中，可能表现出回避同伴互动、无法建立友谊等行为。
2、语言交流困难
约半数患儿存在语言发育迟缓，可能出现语言倒退或完全无语言。部分患儿虽能说话，但常机械重复特定词语（如广告词），或出现代词错用（如用“你”代替“我”），且缺乏对话交流的主动性。
3、重复刻板行为
患儿往往坚持固定的生活规律，如必须沿固定路线行走。常出现重复动作，如转圈、摇晃身体、拍手等，对特定物品（如车轮、瓶盖）表现出异常强烈的专注，而拒绝接受物品摆放位置或活动顺序的改变。
若发现儿童存在上述症状，建议尽早就诊儿童发育行为专科，通过ADI-R量表、ADOS评估等专业诊断工具进行筛查。早期干预结合行为训练、社交技能培训等康复手段，可有效改善患儿社会适应能力，家庭需保持耐心并积极参与干预过程。