感觉统合失调一般需要通过行为观察、标准化评估、神经发育检查、实验室检查以及心理评估等方式进行综合判断。具体检查项目需由医生根据儿童表现进行针对性选择，以明确诊断并制定干预方案。
1、行为观察
医生会详细观察儿童在日常活动中的行为表现，如对触觉、听觉、视觉等刺激的异常反应，以及动作协调性、平衡能力等。家长或老师提供的日常行为记录也对评估有重要参考价值，例如对衣物材质的过度敏感、回避特定声音等。
2、标准化评估工具
常用量表包括《感觉统合功能评定量表》《儿童感觉处理能力剖析量表》等，通过问卷形式系统评估前庭觉、本体觉、触觉等各系统的整合能力。量表结果可量化儿童在不同维度的功能水平，帮助判断失调类型和严重程度。
3、神经发育评估
通过标准化测试评估粗大运动、精细动作、姿势控制等能力，如单脚站立、走平衡木、手指对指等。部分儿童可能需要进行神经电生理检查，如脑电图排除癫痫等神经系统疾病。
4、实验室检查
根据个体情况可能选择头颅MRI、脑干听觉诱发电位、血液生化等检测，主要用于鉴别诊断，排除脑损伤、代谢性疾病、听力障碍等器质性疾病。
5、心理评估
采用韦氏儿童智力量表、注意力测试等工具评估认知功能，同时筛查是否存在焦虑、抑郁等情绪问题，或注意缺陷多动障碍、自闭症谱系障碍等共患病。
若怀疑儿童存在感觉统合失调，建议尽早就诊儿童康复科或发育行为儿科。专业团队会根据评估结果制定个性化训练方案，通常包括感觉统合训练、作业治疗、行为干预等。家长需配合医生记录孩子的行为表现，避免自行判断或延误干预时机。