弗洛伊德人格发展包括哪五个阶段？

弗洛伊德的人格发展理论包括五个阶段：首先是口腔期（0-1岁），此阶段婴儿通过口腔获得快感和满足，如吸吮和咬合；其次是肛门期（1-3岁），儿童通过控制排泄获得满足，形成秩序感；第三是性器期（3-6岁），孩子对性器官产生好奇，出现俄狄浦斯情结；第四是潜伏期（6-11岁），性能量被压抑，转向学习和社会活动；最后是生殖期（11岁以后），个体发展成熟的性关系，寻求爱情和伴侣。这些阶段对个体的人格形成具有重要影响。